Les Petits Débrouillards en 601: ça continue

Les jeudis 29 novembre et 6 décembre ont eu lieu deux nouveaux ateliers des petits débrouillards.

Le premier atelier a consisté à s'interroger sur l'origine des aliments que nous avons dans nos assiettes et comment ils sont acheminés jusqu'au cuisine. Ensuite les élèves ont pu aller visiter la cuisine du self du collège.

Le second est atelier s'est déroulé dans les cuisines de la SEGPA. Les élèves ont eu l'occasion de cuisiner et de transformer les aliments: Ils ont confectionné de la vinaigrette et de la mayonnaise.



Le prochain atelier permettra de préparer la sortie dans une boulangerie le 20 décembre après-midi.

Les Petits Débrouillards en 601

Jeudi 22 novembre, la classe de 601 a connu son premier atelier avec les petits débrouillards. Au menu du jour: il a été question du goût, de colorants et mélange.
Les élèves se sont rendu compte que sans l'odorat, on n'a pas de goût. Il s'agit pour eux de réaliser des expériences pour répondre à leurs questions.

Les petits débrouillards, par l'intermédiaire de Loïc et Pauline, reviendront encore 6 fois dans la classe jusqu'au 17 janvier.

Escalade à El Cap pour les 6ème1

Durant cinq vendredis avant les vacances de la Toussaint, nous sommes allés en vélo à l'escalade, sauf quand la météo était mauvaise, avec madame Rossard (professeur d'EPS) et monsieur Ferron (professeur principal).

Là-bas, nous avons été accueillis par François, notre professeur d'escalade. A chaque séance, nous avons été dans les vestiaires avant de se rassembler. Ensuite nous commencions la séance par l'échauffement. Après nous nous équipions de nos harnais (ou baudriers) qui servaient à notre sécurité.
Sur nos harnais, il y a une boucle appelé pontet sur lequel nous accrochions la corde pour le grimpeur ou le mousqueton à vis pour l'assureur. Sur le mousqueton, un système de sécurité était posé : le grigri pour les deux premières puis le panier. Les assureurs assuraient en cinq temps et devaient rester concentrés pour prévoir les chutes du grimpeur et entendre ses consignes (« SEC »).
Nous avons progressé tout au long de la séquence avec les différents exercices : grimper les yeux bandés, assurer avec l'élastique sur la corde, grimper à une main ou en utilisant une seule couleur, travailler sur le champignon. A la dernière séance, nous avons grimpé sur la paroi de 17 mètres.
Pour nous l'escalade, c'est bien mais ça peut-être difficile. En tout cas, nous avons appris à assurer de manière autonome, à nous faire confiance.

                                                                                                                 La classe de 601

Les 8 délégués de classe de la Segpa se réuniront en CONSEIL de la Segpa dès ce mois de novembre 2012.

Vendredi 16 novembre 2012 à 15 heures : avec les 8 délégués élèves, Mr Allain, Mr Lorans et Mr Durand, secrétaire de séance.

  

ordre du jour :

·        Questions sur la formation des délégués du lundi 19 novembre

·        Rôle du délégué au Conseil de Classe

·        Les temps forts de l’année scolaire pour chaque classe

·       Présentation de la remise des bulletins trimestriels du 21 décembre, à la Segpa,

·        Les sorties scolaires de chaque classe pour l’année,

·        Aménagements à prévoir dans les locaux de la Segpa

·        Questions diverses.

visitez le site de BrunO Ometak

Réalisateur de fiction et de reportage, Bruno Ométak a été primé pour ses réalisations au Festival du Jeune Réalisateur des Pays de la Loire (La chaise, 1^er prix) et au Festival du film de formation à Formathèque-Paris (Lapin lapin, 1^er prix). Avec Le dernier des Géants il a obtenu le 1^er prix au Festival du film court d'animation de Berlin et le 2^e prix au Festival du film de Vigo.


Bruno Ométak a réalisé plus de 250 courts-métrages de fiction dans le cadre scolaire avec des écoliers du primaire, des collégiens et des lycéens.
Nous lui devons la réalisation de plusieurs films  avec les élèves de la Segpa Renan, dans le cadre de Courant d'arts chez Ernest ; ces films (dont USINAGES) sont visibles sur ce blog (http://lasegpaderenan.blogspot.fr/2012/07/court-metrage-501-annee-2011-2012.html) et sur le site de Bruno (http://www.ometak.fr/).

De nouvelles collaborations sont attendues dès cette année scolaire 2012/2013.

 

Sortie Géologique à Pont-Caffino

Vendredi 28 septembre, nous sommes allés en car à Pont-Caffino pour une sortie géologie. Là-bas, nous avons observé des affleurements de sol. Nous avons effectué deux croquis où nous avons placé les mots : sol, végétation, terre, fissures, sous-sol, roche. Nous avons observé l'érosion (action du vent et de l'eau sur la roche) : Cela forme des fissures. Nous avons aussi vu que l'eau permet de déplacer des fragments (bout) de roche dans le lit d'un cours d'eau asséché.

La Classe de 501

L'île fantastique ...d'Alex

C'est un grand pays où les maisons parlent aux gens, où les poubelles jouent avec les enfants.

Les habitants n' émettent pas de sons mais ce sont des mots écrits qui sortent de leur bouche.

Il est difficile de connaître le sexe des personnes car les filles deviennent garçons et les garçons deviennent filles toutes les heures.

Au Mc do, ce sont directement les tables qui servent les clients.

Les gens se déplacent en moto volante.

Alex

Je suis...Elisa

Je suis

je suis une fleur dans un champ

je suis un cheval qui galope dans le vent

je suis un papillon dans le vent

je suis la vitesse de l'éclair

je suis la vitesse du léopard

je suis un cerf volant dans le vent

je suis une perle du collier

je suis la colère d'un taureau

je suis la nage d'une sirène

je suis la vitesse d'un escargot

Élisa

Je suis...Emkiné

Je suis le cerisier de la foret

Je suis la beauté de la rose

Je suis la rose de la foret

Je suis un poisson rouge un bocal

Je suis l'agilité du serpent

Je suis le soleil qui brille sur ta peau

Je suis le vent qui te soulevé

Je suis l'oiseau qui vole

Je suis la vitesse du léopard

Je suis un requin dans l eau

Je suis le vent qui souffle

Je suis l'eau de la source

Je suis le miaulement d un chat

Je suis le goût de la fraise

Je suis la goutte de tes larmes

Emkiné

Je suis...Amélie

Je suis

Je suis la claque d'une vague sur le rocher

Je suis le vol d'un oiseau

Je suis le miaulement d'un chat

Je suis un coquelicot dans la campagne

Je suis un galop de cheval

Je suis la nage d'une sirène

Je suis la couleur d'un papillon

Je suis la vitesse d'un escargot

Je suis la colère d'un taureau

Je suis le cerveau d'un poisson

Je suis une fleur dans un champs

Amélie

Je suis...Cloé

Je suis un poisson rouge dans un bocal

Je suis un requin dans l'eau

Je suis le goût de la fraise

Je suis un chêne dans la foret

Je suis un chat qui dort

Je suis une grenouille qui saute

Je suis le vent qui souffle

Je suis un chien qui aboie

Je suis le soleil qui brille sur ma peau

Je suis la goutte d'eau qui fait déborder le vase

Je suis la larme qui fait pleurer

Je suis le vent qui te soulève

Je suis l'oiseau qui vole

Je suis la vague su l'océan

Je suis l'eau de la source

CLOE

Le séjour de Chadrac à Pont-Caffino

Le  premier jour on a commencé par faire du vélo pendant trois longues heures. J'avais mal aux pieds et j'étais fatigué. Un moment on devait arrêter de rouler  pour pique-niquer. J'étais soulagé mais il nous restait encore une heure. En chemin, on s'est arrêté pour se reposer régulièrement. On  a fait que rouler. Une fois qu'on a été à coté de la campagne Monsieur plu nous a dit qu'on pouvait aller à fond si on voulait. C'est ce qu'on a fait mais après avoir rouler 50 minutes en vitesse j'en pouvais plus. Un moment on a été dans une route de campagne mais il y avait une petite route et à côté, tu pouvais tomber dans l'eau. Au début, on croyait que personne n'allait tomber mais Emkine est tombée dans l'eau. On a rigolé un moment. Après moi et Kénan, on a décidé d'aller l'aider et on a réussi mais quand j'ai remonté Emkine, elle m'a touché, j'étais tout mouillé. Après on a juste roulé 10 minutes jusqu'à ce qu'on arrive à Pont-Caffino. Je ne l'imaginais pas comme ça mais je me suis habitué. En même temps j'étais super heureux d’arriver parce qu'on avait plus à faire du vélo. Une fois rentré à Pont-Caffino, la première des choses que j'ai faites, c'est d'appeler tous les garçons et je  leur est proposé de venir avec moi dans la forêt. Ils ont tous accepté. Dans la forêt, on a joué partout .On a visité. Après avoir passé 5minutes dans la forêt  Monsieur Plu nous a appelé en hurlant tellement forte qu'on l'a entendu. Alors on est tous rentré dans le camps. Ils nous a dit qu'il nous avait appelé pour aller se laver. Personne était d'accord mais on a été obligé alors  on est allé se laver. J'ai fini avant tout le monde. Après je les ai attendu jusqu'à ce que Ismaël ait fini. On a joué à se faire des nouvelles coiffures. Après, on est sorti de la douche et on est rentré au camp pour aller manger. Tout le monde était content. Après avoir mangé, les professeurs nous ont laissé une heure dehors parce qu'après on devait aller se coucher à 22 heures. Dans la forêt, on a fait que d'hurler et courir partout sans arrêt. On s'est aussi fait un grande cabane. Après Monsieur Plu nous a appelé pour renter au camp pour aller dormir (ZzZzZzZzZz). Le matin on a pris le petit déjeuner. Après on s'est préparé à aller faire de l’escalade. On est allé à pied, c'était pas très loin. Une fois arrivé, on a commencé à monter, moi le premier. J'ai tout réussi, j'ai escaladé 5 voies et Junior 4, Teddy aussi. Ils ont escaladé 4 montagnes. Après on est rentré au camp pour se laver. Une fois qu'on a été à la douche, on s'est vite lavé. Après on est rentré dans les tentes mettre nos maillots de bains pour faire du canoë. C'était bien, j'ai aimé mais quand on a fini, on avait hyper froid alors on est allé se laver. Après on est rentré au camp, on a joué dans la forêt pendant 2 heures. Après on est allé manger . Après manger, on a tous débarrassé, fait la vaisselle. Après on est allé dehors pendant une heure. On a joué au loup. Après monsieur Plu nous a appelé pour  rentrer au camp dormir. Pendant la  nuit, moi et Kénan, on avait trop froid. Un moment, j'avais soif et Kénan avait une envie pressante alors on est allé aux toilettes. A deux heures du matin, je buvais et Kénan remplissait sa gourde. Un moment Kénan me dit : « regarde, y a un vieux qui fume dans la forêt la-bas ». J'ai regardé, il n'y avait personne. Après, j’ai entendu un sanglier qui criait. J'ai  regardé le sanglier dans les yeux, il m'a regardé dans les yeux. Après il a hurlé, j'ai regardé Kénan et il m'a regardé. Après on s'est mis à hurler est courir aussi vite que possible. Notre tente était ouverte alors j'ai plongé pour rentrer dedans, Kénan  aussi. Ophélie est sortie de sa tente et nous a vu. Après j'ai essayé de dormir mais je n'ai pas réussi, Kénan non plus . Le lendemain, au petit déjeuner, on a tout expliqué aux autres. Après on a pris les vélos et on a commencé à rentrer. On a roulé une heure, après on a pique-niqué  dans un parc. On a joué aussi. Après on a roulé deux heures et on est rentré à l'école. Les 5ème nous on applaudi. Après on est tous rentré chez nous.
Chadrac

Le séjour de Junior à Pont-Caffino

La classe est partie en vélo. Un moment sur le chemin, Emkine est tombée dans l'eau et monsieur Plu est venu la chercher mais il pouvait pas donc Chadrac a trouvé un chemin. Il a pris un bout de bois qu'elle a tenu et elle est sortie de l'eau. Quand on est arrivé à Pont-Caffino, on s'est reposé et à 16 heures, on a pris notre goûter. Et après, on a fait le jeu des boîtes aux lettres. Il fallait qu'on trouve des mots en anglais, français, en musique, en histoire -géo et en éducation-civique. Ensuite il fallait les mettre  dans une boite qui correspondait à la question. Et après, on est parti se laver. Les filles avaient une douche et les garçons une autre .Quand on a fini, le groupe 2 a préparé le repas . Le groupe 3, on a fait la vaisselle et le groupe 4 a fait les installations. Monsieur Allain est venu faire des grillades avec des pommes de terre avec du kechup, avec des merguez et des saucisses. Le lendemain matin on a pris notre petit déjeuner. Le groupe 1 a fait la vaisselle, nettoyé les bols. A 9h, on est parti faire du kayak et du canoë. Notre prof s'appelait Valérie. Nous avons pris notre kayak et on a pris nos gilets. Valérie nous a emmené les canoës dans l'eau. On a fait des jeux où il fallait trouver des fleurs. On est revenu devant les escaliers et Valérie nous a fait un nouveau jeu. On a fait un épervier et après on a joué à « Jacques a dit ». Ensuite, on est parti remettre les kayaks dans un local. On est parti prendre une douche et après on a mangé. Quand on a fini de manger, on est parti jouer dans la forêt. On s'est bien amusé. A 15 heures, on est parti à l'escalade. Notre moniteur nous a dit comment faire pour  régler notre mousqueton et Chadrac a été le premier à monter sur le rocher. Il y avait quatre parcours le plus dur etait celui que Chadrac a reussi et quand on a fini on a est parti jouer dans la forêt et on est parti. Il y avait un groupe qui est parti préparer à manger et les autres sont partis prendre une douche et on est parti tous manger ensemble. Pour les desserts c'etait des mashmalows .Et on est parti se coucher et le lendemain on a pris notre déjeuner et Monsieur Allain est venu nous aider à faire notre tente et à préparer notre pique-nique. On est parti avec monsieur Plu en vélo et on était fatigué. On est arrivé en-ville et il était 15h20 et on est arrivé au collège.
Junior

Les photo-romans des 601

Voici les 2 photos romans réalisés par les 601 avec Emmanuel Ligner cette année: ici

La journée des CM2 au collège

Kylian, école Anne Franck à Couéron: On a visité le collège Ernest Renan ce matin. On a fait du sport et de la musique. Moi, j'ai bien aimé cette journée aujourd'hui, me faire des amis. J'ai un peu peur pour la rentrée.
Célia, école Louise Michel à Couéron: J'ai bien aimé parce qu'on a visité le collège. Monsieur Ferron nous a expliqué les consignes: respecter les autres et soi-même. On a fait du sport et du Steel-drum. J'ai bien aimé, je suis pressé d'être à la rentrée.
Bryan, école de la Sensive: Le matin, on a visité le collège. Après, on a fait du sport. Puis on a été mangé du poulet frites. Après on a joué dans la récréation et on a regardé des vidéos.
L'année prochaine, on va faire des sorties, du sport, des pique-niques. On aura plus de jeux dans la cour et du matériel.
Anaïs, école Maurice Pigeon à Sainte Pazanne:  J'ai bien aimé cette journée. Je me suis fait des nouvelles copines. On a fait du sport, j'ai bien aimé. Au début, j'ai eu un peu peur mais après ça a été. Je suis pressée d'être l'an prochain.
Dahina, école la Rabotière: Ma journée s'est bien passée, je suis pressée d'être à l'an prochain. J'ai bien visité. Maintenant, je connais quelques salles et d'autre pas. Je n'ai pas tout retenu. Je suis pressé d'être à la rentrée pour travailler et faire de la musique, de l'art plastique, du sport et des sorties.
Mamadi, école de la Sensive: Le matin, on a visité le collège. On a fait du sport et du rythme. J'ai aimé le sport et tout. L'an prochain, j'imagine qu'il y aura plus de sorties.
Rabiya, école La Rabotière: Ce matin, on est allé visiter le collège Renan. Nous avons attendu 10 minutes dans la cour. Après, il y a d'autres écoles de CM2 qui sont arrivées. On a été partagé dans les classes et on a vu l'emploi du temps., les règles à respecter. On a visité les couloirs, le bureau de monsieur Allain. Après on a vu une dame avec qui on a fait du sport. Ensuite, on est allé à la cantine et on a joué dans la cour. Après on a été au steel-drum. On est revenu dans la classe de monsieur Ferron et il nous a distribué une feuille pour qu'on raconte notre journée. Avant j'avais peur mais maintenant je n'ai plus peur et j'aime bien le collège.
Nicolas, école de la Mutualité: On a fait le tour du collège et on a mangé. J'ai aimé le sport. L'an prochain, ça se passera bien.
Jean-Bruno, école de la Sensive: On nous a appelé pour nous montrer notre classe de 601 et on est parti dans la classe.  On a visité le collège et on a fait du sport. Le midi, on a mangé et il y a eu la récréation. On est parti faire les rythmes et on a regardé le film des 501. On a écrit ce qu'on a fait dans la journée. J'ai aimé le sport et le rythme. J'imagine que nous allons faire des sorties et du travail.
Gravelain, école la Bernardière: Je suis venu à la SEGPA et on nous a montré toutes les règles du collège. J'ai aimé parce que c'était bon la nourriture à la cantine. L'an prochain, ça se passera bien.
Corentin, école la Rabotière: Ce matin, on est allé au collège. Ensuite, on attendu sous le préau quelques minutes. Le principal est arrivé et nous a expliqué le règlement du collège. Ensuite, pour aller dans notre classe, il nous a appelé et mon professeur s'appelle monsieur Ferron. Il nous a fait visiter le collège. Ensuite, nous sommes allés à la cantine et nous avons eu une récréation. Après ça, nous sommes retournés en classe et nous avons regardé un film. J'ai écrit ce que j'ai ressenti: rien. L'année prochaine, je serai content.
Karamba, école la Sensive: Lundi 2 juillet, nous sommes allés à Renan pour savoir où on sera l'an prochain. On a fait sport et des jeux de rythmes dans la salle de steel-drum. On a regardé un film pour terminé. J'ai tout aimé. L'année prochaine, je veux que ce soit mieux.
Karl, école de la Rabotière: Ce matin, je suis allé à l'école, puis nous sommes allés au collège. Le principal nous a appelé pour aller dans la classe de SEGPA 601. Après nous nous sommes présenté. Nous avons découvert le collège et tous ses locaux. Après, c'était la récréation donc après nous sommes allés manger à 12h30. Nous sommes allés en classe avec monsieur Ferron. Puis nous sommes allés faire des bruits et du rythme puis nous sommes retournés en classe pour regarder des vidéos. Je suis pressé d'être à la rentrée pour aller en segpa.

Court métrage 501 (année 2011-2012): USINAGE

Court-métrage réalisé par la classe de 501 du collège Ernest Renan pendant l'année scolaire 2011-2012

le lien ici

Journal de bord de Luidgy

Mercredi 2 mai 2012

On est parti en train sur sur la gare du Pouliguen, après on a marché jusqu’à la mer et on a pique-niqué. Après nous nous sommes baignés un bon moment. Après, nous avons marché jusqu'à l’hôtel, nous sommes partis dans notre chambre et j'ai joué a la PSP.

Jeudi 3 mai 2012

Aujourd'hui à 16h00, nous avons fait de la voile, c'était bien. Nous avons eu un moniteur qui s’appelait Marco. Moi j’étais avec Enzo on est parti très vite, on faisait du deux roues avec la voile. Marco nous suivait avec son Zodiac. J'ai trop bien aimé,mais m. Plu n'était pas assez fort pour Enzo et moi.

Vendredi 4 mai 2012

Vendredi, nous nous sommes levés tôt pour faire de la planche à voile. Il faisait très froid , Enzo et moi avons navigué très vite donc nous avons eu une longueur d'avance sur la classe, donc Marco est venu nous prendre avec son Zodiac et nous accrocher à une bouée.

Nous avons semé toute la classe! Après nous avons fait un jeu ou l'équipe qui attrape la frite en premier gagnait. Notre équipe a gagné, et nous avons sauté dans l'eau et nous étions gelés.

Journal de bord de Tiago

       
                                  

Lundi 30 avril                                           

Je suis pressé de faire de la voile et de m'amuser avec les potes à la plage

Mardi 2 mai
Il faisait beau.  on avait pris le train à 9h30 c’était trop bien.  On s'est arrêté à la gare du Pouliguen, on a marché, on est arrivé à la plage. Certains se sont baignés après on a mangé. On a joué pendant 2 heures. On est arrivé pour choisir les chambres, on était sur la terrasse, on a pris nos affaires, on a fait une balade en plus j'avais trop soif! J'ai fait de la cuisine, j'ai bien aimé.
I like my stay in Pouliguen

Jeudi 3 mai
Aujourd'hui, on a fait de la voile. Notre moniteur s'appelle Marco, j'ai rigolé avec Alexandre, c’était trop fou par contre j’étais stressé. J'avais peur peur mais c’était fou.
Alexandre voulait aller dans les rochers, c'est un fou on était à fond!
Saling was just great! We had fun. The weather was just right: sunny and windy

Vendredi 4 mai
J'ai bien aimé la voile. J'avais froid, il y avait des moments où on allait vite et des moments où on n'allait pas vite. En plus, les douches étaient froides.
J’avais peur de me mettre debout devant la voile.


                                   J'ai trop aimé se séjour!

Le séjour de Teddy à Pont-Caffino

 La classe est partie à 9h00 pour aller à Pont-Caffino. On s'est arrêté pour manger le pique-nique. On  est parti dans la forêt et on est monté dans les arbres. Après Monsieur Plu, il nous a appelé et on a fait le jeu des boites aux lettres. C'est nous les rouges qui avons gagné. Après on a mangé le goûter. Après on a joué un petit peu. On est parti prendre la douche et on a commencé à faire notre tente avec mes deux camarades. On a mangé le soir, on est parti se coucher et on n'arrivait pas à dormir. Après on a dormi. Mercredi matin on s'est levé pour manger le petit déjeuner et on a fait la vaisselle et la table. On s'est préparé pour partir faire du canoë et du kayak. On est parti manger mais avant on a préparé la table. Après manger, on a est parti à l'escalade. Après on a mangé le goûter et on a fait du foot. On a pris notre douche. On a mangé le soir, en dessert il y avait des chamalows grillés. On est parti dormir. Le jeudi matin on a pris notre petit déjeuner et on a lavé notre tente avec une éponge. On a fait la valise et on est parti jouer avec mes copains dans la foret. On est reparti au collège Ernest Renan, on est arrivé vers 16h00. On a pris les valises et on a rangé les vélos et on est parti chez nous avec les valises et les sacs à dos. J'ai oublié mardi soir on a mangé en dessert une banane au chocolat. Et j'ai encore oublié jeudi matin on a préparé notre pique-nique il y avait un sandwich au jambon et un yop;une compote à la pomme un paquet de chips et une bouteille d'eau. J'ai aimé.
Teddy

Journal de bord d'Ambrine

                            
                           Journal de bord d'Ambrine


lundi 30 avril
Bah, je suis pressée d'aller en séjour car ça va être bien. Je suis aussi pressée de faire de la voile

mercredi 2 mai
Nous avons pris le train. Nous sommes allés sur la plage s'amuser. C'était bien. Après on est allé voir les chambres. Et puis nous nous sommes baladés dans les magasins. C'était trop bien. On est rentré en longeant la plage .C'était bien mais c'était long .
I like m stay pouliguen

jeudi 3 mai
Aujourd'hui, on a fait de la voile, on a pris les bateaux on est allé en mer. Le moniteur nous a montré les règles.
J'ai eu peur sur l'eau car Gina et moi, on a failli chuté plusieurs fois mais sinon c'etait bien
Sailing was just great!we had fun the weather was just right sanny and windy but not too much

vendredi 4 mai

Le matin, on s'est réveillé tôt, on s'est préparé pour aller faire de la voile. Après la séance de voile, nous avons pris une douche,  on a mangé et nous sommes partis à la gare pour prendre le train .j'ai bien aime cette journée.

Le séjour de Kénan à Pont-Caffino

 La classe est partie a vélo, On a traversée la ville, On est arrivé dans la foret, Emkine est tombée dans l'eau. On est arrivé à Pont-Caffino et on a posé les vélos. On a posé les affaires dans les tenteé on a visité les lieux. On a mangé, on a fait un jeu. Après, on est parti se laver. Puis, on a mangé. On a parlé, fait une veillée. On est allé dormir, on s'est levé pour aller aux toilettes. Et d'un coup on a entendu le bruit du sanglier. On a couru a fond dans la tente. On s'est levé le matin, les premiers mots de Chadrac ont été : «Je ne veux plus venir ici », c'était délirant. On a mangé, on nous a expliqué qu'on allait faire kayak et escalade. On est parti faire kayak, c'était  trop bien. On a fait escalade, on est revenu et on s'est lavé. On a mangé. On est allé se coucher. On s'est levé et on a mangé le petit déjeuner. On a préparé les sandwichs. On a eu quinze minutes de temps libre et on est parti. C'était trop bien ce séjour. Je serais près à recommencer.
Kénan

Le séjour d'Amélie à Pont-Caffino

La classe est arrivée au collège. On a mis les affaires dans les voitures. Après, on a pris les vélos et on est parti pour aller à Pont-Caffino. Après, on s'est arrêter pour manger. On est reparti et on est arrivé au centre de Pont-Caffino. On a attendu que les affaires arrivent. Après on a mis les affaires dans les tentes. Après, on a fait un jeu. On a mangé et on est parti se coucher. Mercredi matin, on s'est levé et on a pris le petit déjeuner. Après on est allé se laver. Le matin on a fait du kayak et du canoë. Après, on a mangé le midi. L'après-midi, on a fait de l'escalade. Après on a pris le goûter et on a joué. On a pris la douche et on a mangé. Lors de la veillée, on a mangé des chamalows grillés. Après on s'est brossé les dents et on s'est couché. Jeudi matin, on s'est levé et on a pris le petit déjeuner. Ensuite, on a pris les douches. Après on a nettoyé les tentes et le monsieur est venu pour les bagages. Ensuite, on a fait le pique-nique. Après on a pris les vélos et on est parti. Après on s'est arrêté pour manger et on et reparti. Après on est arrivé au collège et on a rangé les vélos. Ensuite, on est allé dans la classe et on a fait un bilan. Monsieur Ferron nous a demandé qui voulait appeler les parents. Après on a pris les bagages et ceux qui ont appelé leurs parents attendaient au collège.
J'ai aimé le Canoë-kayak, les tentes et faire à manger.
Je n'ai pas aimé l’escalade, la vaisselle et mettre la table.
Amélie

Le séjour de Denovan à Pont-Caffino

La classe est partie du collège Ernest Renan en vélo pour aller à Pont-Caffino. On a mis quatre heures à aller à Pont-Caffino. En arrivant le prof a caché des boites dans la forêt. Après il a fallu chercher les boites pour mettre les mots dedans. Il y avaient plusieurs couleurs : rouge, bleu et noir. Monsieur Ferron est revenu du collège Renan avec les couverts. On a mangé et après on est parti se coucher. Le lendemain, on a mangé et on a joué un peu dans la forêt de Pont-Caffino. Les profs nous ont appelé et on est allé au canoë-kayak et on a joué au jeu de « Jacques a dit ». Après on pouvait se baigner dans l'eau. Ensuite, on est rentré au camp et on a mangé. On a lavé les couverts. Après on a été faire de l'escalade et on est rentré au camp. Après on a joué dans la forêt et les autres sont rentrés. On a mangé puis on a joué un peu et on est allé se coucher. Le lendemain, on a mangé, on a sorti les affaires des tentes. Monsieur Allain est arrivé à Pont-Caffino. Le midi, on a mangé les pique-nique qu'on avait préparé à Pont-Caffino et on a joué un peu. Après on est reparti au collège.
Denovan

Le séjour d'Ismael à Pont-Caffino

La classe a commencé par sortir du collège à 9 heures en vélos. Au début, c'était en ville jusqu’au pont de Pirmil. Après on a fait une pause à la fin de la ville. On a bu de l'eau. Puis on a continué le chemin à la campagne, sur la terre. Puis on était déjà à Pont-Caffino. En tout premier, on a préparé les tentes. Après, on est allé jouer dans la forêt. On était tout sale (surtout les garçons) donc on a pris une douche. Après, on a mangé comme des affamés. Les professeurs ont demandé les portables à 22h.. Monsieur Plu a dit en criant : « Au lit ». Les jeunes, on est allé dormir. On était 3 dans la tente : Ismael, Teddy et Florian. A 22h05, on se racontait des blagues et on rigolait. A 22h30, on dormait. Le matin, je me suis réveillé puis je me suis rendormi plus tard. A 10heures, tout le monde était réveillé, on a mangé. Puis on est allé faire du kayak. Après on a fait de l'escalade. Ensuite, on est allé manger. Après, on a pris une douche et on s'est brossé les dents... Et après, dodo !!! Le lendemain, on s'est préparé pour partir. On a rangé tout dans les tentes et on a mis tout dans le camion. Avant on a mangé et on est parti jusqu'au collège.
Ismael

Le séjour de Stéphane à Pont-Caffino

La classe est allée à Pont-Caffino en vélo. En arrivant, on a couru, on a marché dans l'herbe pour jouer. On a fait un barbecue. On a mangé, on s'est brossé les dents, on a pris une douche. Puis on a dormi. On s'est réveillé. On a pris notre petit  déjeuner. On est allé se brosser les dents avant d'aller faire du canoë-kayak. On s'est rincé. On a mangé puis on a été faire de l'escalade. On a pris une douche, on s'est brossé les dents et on a dormi. On s'est réveillé et on a pris notre petit déjeuner. On a fait notre pique-nique, on a préparé les valises puis on est reparti à vélo pour l'école. C'était bien.
Stéphane

Le séjour de Victor à Pont-Caffino

La classe est partie à vélo du collège. On est passé à Nantes et on a traversé  le pont de Nantes. Ensuite nous avons pique-niqué à côté d'une ferme où il y avait des biquets et un âne. C'était tellement loin quand on est arrivé à Pont-Caffino. On a rangé nos vélos à côté d'un arbre. Monsieur Ferron a envoyé les garçons chercher du bois pour le feu. Mercredi on s'est réveillé et on a pris le petit déjeuner ,on a fait du canoë/kayak. J'ai aimé le kayak, on a ramé avec des rames. On ne savait pas où on allait. Ensuite, toute la classe a fait un jeu où il fallait chercher ce qu'il y avait sur l'eau et sur la terre ferme. Après, on est retourné où on était  et on a fait un jeu pour les kayaks. En plus, je suis tombé dans l'eau. Après, on a fait escalade. Jeudi, on s'est préparé et on est parti. Après on est arrivé au collège et on a fait un bilan de Pont-Caffino. C'était génial.
Victor

Le séjour d'Annaelle à Pont-Caffino

La classe est partie à Pont-Caffino. Quand on est arrivé, on a pris le goûter. Puis, nous avons installé nos affaires dans nos tentes. On s'est assis sur le tronc et les profs nous ont dit les règles. Après quelques heures, on a fait le repas puis mis la table. Les filles sont allées à la douche la plus près, les garçons plus loin. Puis on a fait le jeu des boites aux lettres. Quand on a fini, on a installé la table pour manger. Puis, on est allé se coucher. Le lendemain matin, on a fait canoë-kayak. On faisait des courses puis un jeu de recherche. Quand on a fini, on a été se rincer. Puis un petit groupe de filles a préparé le repas. On a mangé puis mis les affaires d'escalade. On pouvait continuer ou arrêter de faire escalade après une heure. Après la deuxième heure, on est rentré, puis on a pris le goûter. Ensuite, on a pris notre douche, puis mangé. On a mangé des mashmalows, après, on s'est tous lavé les dents. On a fait la vaisselle puis on est allée dans les tentes. Le lendemain, on a pris le petit déjeuner puis on a fait les valises. On est allé tous dans la foret. Quelques heures plus tard, la voiture est venue, on a mis nos valises puis fait notre pique-nique. Puis on est parti. Lorsqu'on est arrivé, on a rangé les vélos.
Annaelle

Le séjour d'Emkine à Pont-Caffino

La classe est partie à Pont-Caffino le mardi 23 mai mais avant de partir, on devait se préparer (exemple : on devait sortir les vélos, mettre nos affaires dans la voiture). Ensuite nous sommes partis pendant une ou deux heures. Après on s'est arrêté pour pique-niquer sous un cerisier. Après avoir pique-niquer, on s'est remis en route. Après une heure, nous sommes enfin arrivés. Ensuite, nous avons pris le goûter, puis nous avons fait un jeu tous ensemble. Le jeu s'appelait « le jeu des boite au lettres ». Ensuite tout le monde est parti se doucher. Puis un groupe était de préparation de table. Après, nous avons mangé. Ensuite, notre groupe devait débarrasser la table et faire la vaisselle. Ensuite, tout le monde devait aller dans les tentes. Le lendemain, nous avons pris notre petit déjeuner et nous sommes partis faire du canoë-kayak. Ensuite, nous sommes retournés au camp pour manger. On s'est changé et on est reparti pour faire de l'escalade. On a tous fait une heure . Ensuite, ceux qui voulaient rester sont restés. Ceux qui voulaient rentrer sont rentrés au camp pour se reposer. Après que tout le monde soit arrivé, nous avons pris le goûter. Ensuite, nous sommes partis nous doucher. Un groupe était chargé de préparer la table. Après que tout le monde soit douché, nous avons mangé. Ensuite, nous avons fait une grillade de chamalows. Ensuite, nous sommes partis dormir. Le lendemain, c'était le jour de partir. Tout d'abord, on a pris notre petit déjeuner. Ensuite, on s'est brossé les dents et les cheveux. Ensuite, on a préparé nos pique-niques. Quand tout le monde a fini, on a pris nos vélos, nos casques, nos gilets et on est parti. Quelques heures plus tard, on a mangé. Ensuite, nous sommes repartis. Après une ou deux heures nous sommes enfin arrivés au collège. J'ai trouvé que c'était plutôt bien.
Emkine

Le séjour de Laureen à Pont-Caffino

Le premier jour , la classe est partie à Pont-Caffino en vélo. On est passé par des champs et parfois des routes. On a mis trois heures de vélo puis nous sommes arrivés et on est parti voir ou on allait dormir trois jours. Après on a tous mis notre valise dans les tentes . Puis Les profs nous ont laissé du temps puis nous avons fait le jeu des boites  aux lettres. C'était bien on a même gagné . Puis après  les profs nous ont laissé du temps donc on est allé dans les bois . Puis on est parti faire les douches . Ils nous ont laissé le temps de jouer pendant que les profs faisaient à manger. Puis après on a joué et après c'était l'heure d'aller se coucher. Le lendemain matin, nous nous sommes réveillés à 8 heures. On a mangé puis on a fait la vaisselle puis on s'est habillé. Puis on a mis notre maillot de bain car nous allions faire du kayak ou du canoë. On devait chercher les sortes de fleurs et aussi des feuilles puis comme Cloe, Emkine, Amélie et moi, on savait pas ramer : « bah on allait dans les arbres ». Après le kayak ou le canoë, nous sommes allés nous doucher vite fait. Puis quand on avait fini nous sommes allés nous habiller puis monsieur Plu et les autres profs ont fait à manger. Après nous sommes allés faire de l'escalade. Puis nous sommes rentrés et nous sommes aller a la douche. Puis après on a joué dans la foret et après c’était l'heure d'aller manger. Après les profs nous ont  laissé du temps pour jouer dans la foret . Puis les profs nous ont appelé pour qui nous dire comment on ferait le lendemain . Nous sommes allés dans les tentes et nous on pouvait parler. Le lendemain matin nous avons mangé puis nous nous sommes habillés . Puis après nous avons rangé notre tente, fait notre valise et nous avons mis les valises dehors pour les mettre dans la voiture. Après nous avons nettoyé les tentes . Puis on a préparé les vélos et nous sommes partis . Nous sommes bien arrivés.
Laureen

Le séjour de Florian à Pont-Caffino

La classe est allée à Pont Caffino en vélo. Nous sommes partis le matin à 9h . Nous avons fait beaucoup de pauses et on a pique-niqué  sous un cerisier. Après il nous restait  pas loin à aller .Quand on est arrivé, nous avons  attendu les valises et après on s 'est mis par trois ou deux dans  les tentes .Après s’être installé,  nous avons joué au jeu  de la  boite au lettres. Le but c'était de répondre et après de trouver la boite. On a pris notre douche et après on a  mangé mais il  y avait des groupes  pour la vaisselle, un groupe pour nettoyer le vaisselle. On a fait  du kayak ou du canoë. Il  y avait une dame  qui  aidait  . Le  canoë, c 'était  plus dure que le kayak. L'après- midi ,on a fait de escalade, c'était plus dure qu'en  salle .Jeudi  matin  on  on a pris le petit déjeuner. Après  on  a mis les valises  dans la voiture,  nous avons pris  les vélos  et nous sommes  repartis. C'était bien mais fatiguant .
Florian

Le séjour de Cloé à Pont-Caffino

Le premier jour, la classe est arrivée. On a posé les vélos contre les arbres. Ensuite nous avons fait un jeu où l'on devait trouver la question et ensuite on est allé dans la foret trouver le bonne boite et les gagnants allaient prendre la douche en premier. Après la douche nous sommes allés mettre la table. Les professeurs faisaient à manger, les autres étaient dans la foret. Le deuxième jour nous sommes allés à 10h30 faire du canoë. C'était bien. L’après-midi nous sommes allés faire de l'escalade. Chadrac est monté le plus haut. Avant Julien nous a tout expliqué comment assurer Ensuite ceux qui voulaient rentrés, ils sont rentrés avec Ophélie et nous avons fait des jeux ensuite on a mangé des chamalows grillés. Le lendemain nous sommes rentrés en  vélo, on était mort Ce voyage était très bien. Moi et Laureen nous étions dans la tente on avait du mal à s'endormir car Tess et Emkine parlaient beaucoup. Il y avait des rôles comme mettre la table, faire la vaisselle, faire le repas on a tous tenu les rôles une fois.
Cloé

Les 601 aux Ernest'In

  Voici les photos de l'exposition proposée par la classe de 601 aux Ernest'In. Cette exposition est devenue pérenne en salle des professeurs de la SEGPA.